En el marco del D\u00eda del Patrimonio, la Facultad de Arquitectura realiz\u00f3 un conversatorio, en el Auditorio Central de la Casa Central, el que tuvo una muy buena convocatoria y en el que participaron profesores de la Universidad San Sebasti\u00e1n y de Arquitectura de nuestra Universidad. El evento, que cont\u00f3 con el apoyo de la Direcci\u00f3n de Vinculaci\u00f3n con el Medio, se llev\u00f3 a cabo bajo el t\u00edtulo de \u201cHistoria, Ciudad y Patrimonio\u201d, y fue coordinado y moderado por el profesor Sergio Salazar \u00c1lvarez, acad\u00e9mico de n\u00facleo tem\u00e1tico de Arquitectura UNIACC, adem\u00e1s de ser presentado por el Decano de la Facultad, Juan Luis Ram\u00edrez.<\/p>\n\n\n\n

Con el objetivo de generar una problematizaci\u00f3n en torno a las experiencias formativas, el conversatorio cont\u00f3 con la presencia de Mabel Cantuarias Palacios, doctora, licenciada y mag\u00edster en Historia y directora de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia, Universidad San Sebasti\u00e1n; y Claudio Athens Mu\u00f1oz, mag\u00edster y licenciado en Historia, Geograf\u00eda y Educaci\u00f3n C\u00edvica, y secretario de estudios de la carrera de Pedagog\u00eda en Historia, de la Universidad San Sebasti\u00e1n. Desde UNIACC participaron Luis Rolando Rojas, arquitecto con mag\u00edster y Carlos Gallardo, arquitecto e interiorista y docente la Escuela de Dise\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n

Dentro de las tem\u00e1ticas contingentes abordadas por los panelistas destacaron la resignificaci\u00f3n del patrimonio monumental en contextos de conflictos pol\u00edticos y sociales; la reinterpretaci\u00f3n del dise\u00f1o inspirado en los pueblos originarios o prehisp\u00e1nicos en el dise\u00f1o contempor\u00e1neo y el dilema de la apropiaci\u00f3n cultural; metodolog\u00edas de formulaci\u00f3n de proyectos de recorridos interpretativos del patrimonio en la formaci\u00f3n de pregrado universitario; y un caso de ejercicio acad\u00e9mico de intervenci\u00f3n de la ex F\u00e1brica RCA V\u00edctor\u2013IRT en la comuna de San Joaqu\u00edn por parte de un taller de la carrera de arquitectura.<\/p>\n\n\n\n

Pensando el patrimonio en el territorio<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Otra actividad, llevada a cabo el pasado el s\u00e1bado 4 de junio, fue la que se hizo con el Midterm de Arquitectura del ciclo profesional, el que tuvo el foco puesto en la conservaci\u00f3n y puesta en valor del patrimonio y la resignificaci\u00f3n de las preexistencias en contextos de conflicto, en el marco de los  temas de sustentabilidad y resiliencia en los territorios, donde destacaron intervenciones arquitect\u00f3nicas, urbanas  y territoriales  de alto inter\u00e9s y asociadas a la responsabilidad social universitaria, las que est\u00e1n enmarcadas en nuestra pol\u00edtica de Vinculaci\u00f3n con el Medio. <\/p>\n\n\n\n

Dichas acciones proyectuales y propositivas han sido en las comunas de Quilicura,<\/strong> con el profesor Sergio Salazar y la profesora Florencia Venegas; Quintero-Puchucavi<\/strong>, zona de sacrificio<\/strong>, con el profesor Iv\u00e1n Kliwadenko; Freire 2050,<\/strong> con el profesor Iv\u00e1n De Requesens y la profesora Marjorie Diaz; y, Ovalle para el Bicentenario,<\/strong> con el profesor Luis Rojas y la profesora Lucia Sanchez. Estas intervenciones, desarrolladas en conjunto con las autoridades locales, da pie para articular el \u201cciclo de territorios\u201d<\/strong> programado para este mes de julio en nuestro auditorio, donde se desarrollar\u00e1n los conversatorios y debates por cada una de estas localidades, con autoridades locales invitadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el marco del D\u00eda del Patrimonio, la Facultad de Arquitectura realiz\u00f3 un conversatorio, en<\/p>\n