Con la presencia del Rector de la Instituci\u00f3n, Bernardo Err\u00e1zuriz, Felipe Vidal, Vicerrector Acad\u00e9mico y Mar\u00eda Loreto Gonz\u00e1lez, Directora de Investigaci\u00f3n y Desarrollo Docente de la Universidad, sumado a los profesores seleccionados, firmaron el inicio de las investigaciones en Sala Atenea.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o, la petici\u00f3n se dividi\u00f3\nen dos ejes. Investigaci\u00f3n para el\nmejoramiento de la docencia e investigaci\u00f3n acad\u00e9mica y la creaci\u00f3n\nart\u00edstica.<\/p>\n\n\n\n

Los seleccionados de la Facultad de Artes de la Comunicaci\u00f3n<\/a> fueron Jos\u00e9 Luis Olivari de la Escuela de Teatro y Comunicaci\u00f3n Esc\u00e9nica<\/a>, Paula Tapia y Raquel N\u00fa\u00f1ez de Danza y Coreograf\u00eda<\/a>; y Hern\u00e1n Godas de la Escuela de M\u00fasica y Sonido<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

Por la Facultad de Arquitectura, Dise\u00f1o y Artes Visuales<\/a> Ricardo Abarca de Dise\u00f1o<\/a> y David Maul\u00e9n de Arquitectura <\/a>y Artes Visuales<\/a>; los profesores David Mej\u00edas y Gonzalo Araya, ambos de la Facultad de Administraci\u00f3n<\/a>; y por la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales<\/a>, la directora Periodismo <\/a>Constanza Hormazabal y Rodolfo Arenas, de la misma carrera.<\/p>\n\n\n\n

• Jos\u00e9 Luis Olivari con el proyecto \u201cFurlas: Mujeres del teatro emergente en\nUNIACC<\/strong>\u201d realizar\u00e1 una reflexi\u00f3n comunicativa y cr\u00edtica, sobre el\nsignificado de ser una mujer de teatro, en los tiempos actuales de Chile.<\/li>
• Paula Tapia con \u201cCarmen Beuchat, Karen Connolly y Carla Lobos: mujeres que aportaron\nnuevos rumbos a la danza chilena entre 1980 y 2000<\/strong>\u201d buscar\u00e1 aportar a la\nDanza Nacional a partir de visibilizar la labor realizada por grandes\nbailarinas-core\u00f3grafas que han jugado un importante rol en el desarrollo de la\ndanza.<\/li>
• Raquel N\u00fa\u00f1ez investigar\u00e1 \u201cEl aporte de la Cor\u00e9utica en la formaci\u00f3n inicial de la danza y\ncoreograf\u00eda<\/strong>\u201d para responder cu\u00e1l es el significado y el aporte de la\nCor\u00e9utica en la formaci\u00f3n inicial de la danza.<\/li>
• Hern\u00e1n Godas con el proyecto \u201cResonancias; Intercambio de influencias en\nel desarrollo del Arte Sonoro entre Chile y M\u00e9xico<\/strong>\u201d. Realizar una obra de\nArte Sonoro basada en el intercambio de influencias entre Chile y M\u00e9xico en el\ndesarrollo del Arte Sonoro.<\/li>
• Ricardo Abarca present\u00f3 \u201cPropuesta de modelo pedag\u00f3gico para la ense\u00f1anza de tipograf\u00eda en\nestudiantes de dise\u00f1o gr\u00e1fico<\/strong>\u201d, aqu\u00ed busca proponer un modelo pedag\u00f3gico\npara el proceso de ense\u00f1anza y aprendizaje de tipograf\u00eda (estudiantes de quinto\nsemestre,  dise\u00f1o gr\u00e1fico UNIACC.<\/li>
• David Maul\u00e9n con \u201cMapa on line: Bauh\u00e4usler en Chile y Latinoam\u00e9rica<\/strong>\u201d. Aqu\u00ed el\nprofesor va a realizar un mapa disponible on line donde se pueda visualizar a\nlos ex integrantes de esta emblem\u00e1tica escuela, que llegaron a Chile y Am\u00e9rica\nlatina.<\/li>
• David Mej\u00edas present\u00f3 \u201cVisualizaci\u00f3n gr\u00e1fica hipertextual del Perfil Cultural de los\/las\nestudiantes de Artes Visuales e Ingenier\u00eda Comercial<\/strong>\u201d. Aqu\u00ed el profesor\nbusca responder cu\u00e1les son las caracter\u00edsticas culturales de los alumnos de\nArtes Visuales, y de qu\u00e9 forma este conocimiento facilita la construcci\u00f3n de\naprendizaje significativo.<\/li>
• Gonzalo Araya con \u201cMejoramiento de la interacci\u00f3n y participaci\u00f3n de los alumnos en las\nactividades pedag\u00f3gicas de los cursos de Tributaci\u00f3n de la carrera de Contador\nAuditor<\/strong>\u201d, para mejorar los niveles de participaci\u00f3n e interacci\u00f3n de los\nalumnos en las diversas actividades pedag\u00f3gicas de los cursos de Tributaci\u00f3n de\nla Carrera de Contador, con el prop\u00f3sito de que consigan un aprendizaje significativo.<\/li>
• Constanza Hormazabal presentar\u00e1 \u201cRadiograf\u00eda de los programas acad\u00e9micos de\nperiodismo en Chile: Tratamiento de la \u00e9tica period\u00edstica en la formaci\u00f3n de\nestudiantes<\/strong>\u201d, el que busca profundizar acerca de la formaci\u00f3n de\nperiodistas en Chile, (\u00e9tica profesional), para comprender c\u00f3mo este se aborda\na nivel local y cu\u00e1les son los desaf\u00edos que representan para el desarrollo de\nprogramas acad\u00e9micos en la disciplina.<\/li>
• Rodolfo Arenas investigar\u00e1 \u201cDelito en pantalla: representaci\u00f3n de seguridad, polic\u00eda y justicia en\nlos audiovisuales argumentales chilenos recientes<\/strong>\u201d. El estudio busca describir\nel valor axiol\u00f3gico presente en las producciones audiovisuales relevantes de la\nproducci\u00f3n audiovisual chilena reciente, por ende de recepci\u00f3n masiva, en\nespec\u00edfico respecto de la representaci\u00f3n de temas como seguridad, polic\u00eda y\njusticia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n

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