A trav\u00e9s del Concurso de Fomento de la\u202fInvestigaci\u00f3n\u202fUNIACC 2020, los profesores de la Facultad de Arquitectura, Dise\u00f1o y Artes Visuales, Sergio Arnoldo Salazar \u00c1lvarez (investigador responsable) y Luis Rolando Rojas Morales (co-investigador) desarrollaron la investigaci\u00f3n que lleva por nombre \u201cImaginarios urbanos e identidad en dos barrios de Santiago. Propuesta de dise\u00f1o instruccional en la valorizaci\u00f3n patrimonial para estudiantes de arquitectura\u201d, <\/em>abordando las tem\u00e1ticas de patrimonio cultural, imaginarios urbanos y su relaci\u00f3n con la docencia de la arquitectura.   <\/em> <\/p>\n\n\n\n

La investigaci\u00f3n se aline\u00f3 con el modelo educativo de Universidad UNIACC que sustenta su pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica en una concepci\u00f3n humanista del mundo, promoviendo recursos pedag\u00f3gicos diversos y creativos. De modo que sean utilizadas en el contexto de un estilo educativo renovador y un aporte al ciclo de aprendizaje. As\u00ed tambi\u00e9n, debe destacarse que la relevancia de introducir la tem\u00e1tica del patrimonio cultural en la formaci\u00f3n de los nuevos arquitectos se explica en documentos internacionales como la Carta UNESCO \/ UIA<\/em> de la formaci\u00f3n en arquitectura, la cual considera que el patrimonio cultural es una cuesti\u00f3n de inter\u00e9s p\u00fablico, siendo un \u00e1mbito que debe ser considerado por los educadores en la preparaci\u00f3n de nuevos profesionales.  <\/p>\n\n\n\n

El proyecto considera dos territorios de pasado industrial en la ciudad de Santiago, el barrio M\u00fasicos del Mundo \u2013 Poblaci\u00f3n Chile en la comuna de San Joaqu\u00edn y la Maestranza San Eugenio ubicada en las comunas de Estaci\u00f3n Central y Santiago. Ambos sectores, se caracterizan por estar conformados por f\u00e1bricas abandonadas, infraestructura de transporte, poblaciones y villas destinadas a trabajadores, siendo lugares que desde hace a\u00f1os se han trabajado en los talleres de patrimonio que se desarrollan en la Escuela de Arquitectura. De esta manera, la reflexi\u00f3n sobre esta pr\u00e1ctica docente permite extraer instrumentos de trabajo y tecnol\u00f3gicos, los cuales pueden ser replicables para la comprensi\u00f3n del patrimonio inmaterial y material de este tipo de barrios de la ciudad.  <\/p>\n\n\n\n

Dentro de las actividades incluidas en el desarrollo de la investigaci\u00f3n, se considera una ponencia por parte del profesor Salazar en el XIII Seminario Internacional de Investigaci\u00f3n en Urbanismo, organizado por la Universidad Polit\u00e9cnica de Catalu\u00f1a y que este a\u00f1o 2021 tendr\u00e1 como instituci\u00f3n asociada a la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogot\u00e1. Tambi\u00e9n, considera como resultado final y principal de la investigaci\u00f3n, la edici\u00f3n de un libro, el que -junto a art\u00edculos acad\u00e9micos- propondr\u00e1 una gu\u00eda de ense\u00f1anza factible de ser usada como recurso docente en asignaturas que aborden tem\u00e1ticas de patrimonio, planificaci\u00f3n y sustentabilidad. De este modo, se espera aportar a la formaci\u00f3n de los estudiantes de arquitectura en sus dimensiones conceptuales y actitudinales, enriqueciendo su comprensi\u00f3n de la idea de patrimonio y fortaleciendo el sentido de responsabilidad en el ejercicio profesional de la arquitectura. <\/p>\n\n\n\n

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A trav\u00e9s del Concurso de Fomento de la\u202fInvestigaci\u00f3n\u202fUNIACC 2020, los profesores de la Facultad de Arquitectura, Dise\u00f1o y Artes Visuales, Sergio Arnoldo Salazar<\/p>\n

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